课程详情
郑州圣三一外语新一常规班招生对象
针对四-六年级，学过3L或经测试符合要求的学生、初一基础较弱的学生、4年级少数优秀学生。
郑州圣三一外语新一常规班课时安排
共分为四期，每周一次课，全册（加单词拼写）学完需 共两年的时间（音标10次课，新一98次课，共108次课，216课时）（含四次大课）
郑州圣三一外语新一常规班教材特点
新概念一册包含了一般现在时、现在进行时、一般过去时、现在完成式；一般将来时；直接引语和间接引语；反义疑问句；宾语从句；过去进行时和过去完成时；定语从句；情态动词；条件状语从句以及被动语态等所有初中的重难知识点。前72课与后72课跨度大，后72课主要讲初中语法，因此对小学升初中有很大的帮助，内容设置很有讲究，分为主课（单数课）和副课（双数课），知识点不断螺旋式递进。
郑州圣三一外语新一常规班教学特点
★量身定做的课堂节奏：全程不是匀速前进，一年半的学习中有合并、有停顿。这是12年来集圣三一全体教师智慧精华的探索出的专门为小学四、五年级学生量身定做的新一节奏。
★量身定做的适合郑州本地考试方向、难度的基础课，和小升初考试、中学课本、中考有机衔接、渗透。
★完善持久的单词拼写操练，让学生形成母语化的拼写习惯。
★通过“听”的方式把课文背下来，语音、语感、词汇一气呵成。
★PPT生动形象，引人入胜，融入了圣三一独特教学特色，深入浅出，无痕过渡，帮助孩子们养成良好学习习惯的同时，让孩子快乐的学习。有基础有提升，难度逐渐加大，为小升初及初中学习打下鉴定的基础。
郑州圣三一外语新一常规班学习效果
★掌握1300个单词，80个常用短语
★掌握七种词法和八大时态
★掌握从句的用法（宾语从句、定语从句、状语从句）
郑州圣三一外语新一常规班亮点
★独一无二自主研发的教辅资料，自研发以来受到广大学生及家长的欢迎，它的广度、深度、时时更新性及相关文化背景知识和竞赛型题目的应对思路，是任何一家培训学校所没有的。
★课程推进以怎么组成句子为线索进展的，真正做到了特色教学、量身定做。
郑州圣三一外语温馨提醒
一定要根据孩子学情选择合适的课程，做到因材施教。不要觉得别的孩子上了什么课程，自己的孩子也该上什么课程。
郑州圣三一外语新一常规班教学大纲
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语法项目 |
相关课文 |
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状态句1：某物是某物 |
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形容词与国籍 |
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一般问句与特殊问句 |
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特殊问句what |
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特殊问句how |
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形容词=某物是怎么样的（状态句2） |
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特殊问句whose与状态句 |
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状态句1与状态句2的比较 |
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特殊问句what color与状态句 |
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名词的复数 |
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形容词=某物是怎么样的（状态句） |
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which特殊问句与形容词 |
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状态句3：某物在某个位置 |
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状态句3：there be 句型 |
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状态句3与状态句2比较 |
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行为句的概念--通过祈使句引出 |
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现在进行时 |
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一般将来时-be going to |
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不可数名词另类表达法 |
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可数名词与不可数名词 |
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情态动词can |
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There be 句型的一般问句 |
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情态动词can |
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行为句中的助动词do与don't |
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一般现在时 |
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一般现在时与现在进行时的比校 |
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时间表达法 |
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some 与 any |
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情态动词must |
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79 |
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一般过去时。 |
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情态动词must 与can |
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时态复习 |
81 |
82 |
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语法项目 |
相关课文 |
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现在完成时 |
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一般过去时与现在完成时 |
87 |
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现在完成时与一般将来时 |
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一般将来时 |
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过去，现在与将来的比较。 |
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时态复习 |
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belong to 与名词性物主代词 |
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直接引语与间接引语 |
99 |
101 |
133 |
134 |
135 |
136 |
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宾语从句 |
100 |
102 |
103 |
139 |
140 |
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too,very,enough |
104 |
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不定式的用法 |
105 |
106 |
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比较级和最高级 |
107 |
108 |
109 |
110 |
111 |
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原级比较 |
112 |
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简略句式 |
113 |
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不定代词 |
115 |
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时间状语从句--过去进行和过去完成 |
117 |
118 |
119 |
120 |
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定语从句 |
121 |
122 |
123 |
124 |
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情态动词must与 have to |
125 |
126 |
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推测句式与情态动词 |
127 |
128 |
129 |
130 |
131 |
132 |
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条件状语从句 |
137 |
138 |
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主动语态与被动语态 |
141 |
142 |
143 |
144 |
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