课程详情
对象
针对二年级的学生
课时安排
KB1共90h（46次），一周两次课需6个半月。
教材特点
紧密结合剑桥大学考试委员会ESOL考试部最新颁布的剑桥少儿英语考试大纲，全面培养少年儿童的听、说、读、写四大基本技能，知识点、词汇量以及能力培养目标等完全覆盖剑桥少儿英语考试大纲的要求。学完每学年的教材即能达到剑桥少儿英语考试相应的级别。
教学特点
★系统科学：听说读写全面训练，语言点反复学习和应用；
★趣味时尚：新颖的课堂活动使孩子们在课堂上保持兴趣，反复加深对语言的理解和应用；
★自然拼读：采用国际流行的自然拼读进行教学，使发音学习自然、科学、有趣；
★兼顾文化：涉及跨学科学习模块，涉及科学、地理、音乐、美术、数学等方面，拓宽儿童的眼界，增长知识；
★评估测试：自我评估模块，可用于监测自我学习进度；
学习效果
★全册单词约为 350 以上。四会单词可掌握 150 个左右，全部都是小学二、三年级要求掌握的重点词汇，并且高于学校要求，与《小英三》的词汇量（约300个）重合率高达95% ；
Listening： 听懂80词的短篇对话。
Speaking: 能用词或简单句进行问答或纠正错误，能唱12首歌曲+10首歌谣
Reading： 从认读单词逐渐过渡到认读句子。
Writing： 能拼写四会单词。
亮点
★让孩子在轻松的环境下培养听说读写（四会）技能；
★涵盖了与学校同步的所有的语法结构和词汇；
★标准化的测试系统，全面提升孩子的综合应对力，学完可参加剑桥少儿英语级别考试
教学大纲
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单元 |
课程 |
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第一次课 |
字母1 |
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第二次课 |
字母2 |
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第三次课 |
字母3 |
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第四次课 |
字母4 |
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第五次课 |
字母5 |
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第六次课 |
字母6 |
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第七次课 |
字母7 |
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第八次课 |
字母8 |
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第九次课 |
字母1-8的复习 |
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第十次课 |
大课 |
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第十一次课 |
人名，数字（1-10），颜色，S/S/, 故事。 |
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第十二次课 |
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第十三次课 |
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第十四次课 |
U2：文具，M/m/,故事。 |
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第十五次课 |
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第十六次课 |
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第十七次课 |
U3：玩具，方位介词，颜色，T/t/,故事。 |
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第十八次课 |
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第十九课 |
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第二十次课 |
U4：家庭成员，形容词，B/b/,故事。He’s/She’s my……， |
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第二十一次课 |
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第二十二次课 |
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第二十三次课 |
1-4复习 |
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第二十四次课 |
U5：宠物，形容词，P/p/，故事。 |
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第二十五次课 |
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第二十六次课 |
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单元 |
课程 |
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第二十七次课 |
U6：面部部位，H/h/,故事。 |
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第二十八次课 |
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第二十九次课 |
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第三十次课 |
5-6复习 |
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第三十一次课 |
U7：野生动物，身体部位, C/k/,故事。 |
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第三十二次课 |
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第三十三次课 |
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第三十四次课 |
U8：衣服，D/d/，故事。 |
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第三十五次课 |
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第三十六次课 |
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第三十七次课 |
5-8的复习 |
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第三十八次课 |
U9：游戏，F/f/，故事。 |
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第三十九次课 |
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第四十次课 |
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第四十一次课 |
U10：玩具，现在进行时，N/n/，故事。 |
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第四十二次课 |
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第四十三次课 |
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第四十四次课 |
U11：房间，现在进行时，G/g/，故事。 |
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第四十五次课 |
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第四十六次课 |
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第四十七次课 |
U12：食物，表达喜好，L/l/，故事。 |
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第四十八次课 |
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第四十九次课 |
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第五十次课 |
结业考试 |
