把“运动习惯养成率”明确放入文件中，折射出政策制定者对这一深层困境的认识：我们是培养一个运动成绩好的孩子还是培养一个终身爱好运动者……

要站在我国高等教育内外循环交汇点的高度，以制度集成创新为牵引，构建起贯通南北、联动西东的教育开放新格局……

雨天里，不少学生撑着雨伞在校园内无处可去，更有学生索性搬来凳子在室外就座。高校管理的边界在哪里……

“十五五”规划建议，对一体推进教育科技人才发展、解决好人民群众急难愁盼问题、办好人民满意的教育、推动人的全面发展等提出明确要求、作出重要部署……

基于《3—6岁儿童学习与发展指南》五大领域目标与教育建议，幼儿园可以将情绪教育作为切入点，通过“可视工具、专属空间、家园协同”三大实践，帮助幼儿平稳度过适应期，在情绪教育中实现能力进阶……

丰富多彩的大学社团不只是简单的兴趣小组，更是大学生成长的平台。如何找到学业与社团生活的平衡点？如何在社团活动中发展兴趣、提升能力？大学社团何以成为“第二课堂”？让我们一起走进在校大学生的精彩社团生活……

如何让这些隐性且流动的教育实践变得“可见”？如何从“经验判断”走向“证据支撑”？这是推动学前教育高质量发展的关键……

晨光初照，机械轰鸣，车间里一片忙碌，身着橙红色工服的陈汉龙穿梭在生产线。33岁的陈汉龙，是中铁科工集团轨道交通装备有限公司重型装备厂机加车间班长，今年获得了“全国劳动模范”称号……

人工智能正深刻改变着教育，重塑我们对培养目标、培养路径、教学模式以及价值观念的认知。从长远看，教师角色将持续升级，不仅是知识的传递者，更是创新的引领者。人工智能将在未来的课堂上实现更多可能……

建设科技强国的征途上，科学家们是冲锋在前的“主角”，我和同事们则在幕后默默支持他们。作为一名高校科研管理工作者，我愿以“科研铺路人”“创新同行者”自勉……