郑州信息科技职院机电制造学院院长面对面

2025年07月07日14:09来源：大河网

编者按：今年是我省新高考首考之年，高考结束后，如何填报志愿成为考生关注焦点。郑州信息科技职业学院“院长面对面”系列访谈，带你深入了解各学院的专业魅力！

大河网讯 郑州信息科技职业学院机电工程与智能制造学院怎么样？都有哪些专业？郑州信息科技职业学院“院长面对面”今天带大家走进机电工程与智能制造学院。院长亲自坐镇，化身你的高招志愿填报专属“志愿军师”，用干货满满的解读，为你拨开迷雾。

电气自动化技术

★培养目标：本专业培养具有良好职业道德和和人文素养，掌握电气自动化专业的基本理论和知识、技能，从事工业电气控制设备及系统安装、设计、调试、维护及技术管理，具备较强的创新意识和实际操作能力的高素质技能型专门人才。

★核心能力：具备在运动控制、工业过程控制、电力电子技术、检测与自动化仪表、工业信息处理、工业现场管理与决策等岗位从事系统分析、系统设计、系统运行维护及开发等方面能力。

★主要课程：电工电子技术、自动控制原理、单片机原理与应用、传感器技术、自动调速系统、变频器技术与应用、工业现场总线技术、电气设备控制技术、可编程控制器技术应用、工业互联网技术、组态与网络应用技术、自动化生产线安装与调试、智能产线编程实训。

★就业方向：智能产线的安装与调试、维修与检测；先进制造非标自动化生产线设计与编程、维护；电气控制设计，自动化工程项目设计与管理等；先进制造企业车间技术管理、生产及设备管理；自动化产品营销与业务拓展。

电子信息工程技术

★培养目标：本专业立足河南，面向全国，服务于高科技智能电子信息产业，培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的人文素养、职业道德和创新意识、精益求精的工匠精神，对接电子设备制造行业的电子工程技术、电子设备装配调试等职业群，能够从事电子仪器设备维修检测、组装调试、操作维护、营销服务、质量管理等职业岗位，在电子产品企业、医疗设备企业等领域从事设备制造维修、技术管理、应用开发等工作的复合型技术技能人才。

★核心能力：智能电子产品设计开发、装配调试、检测认证、生产管理、维护维修、智能应用系统集成、数字化医用智能电子仪器设备维修检测、组装调试、操作维护、营销服务等。

★主要课程：电路基础、电子工程制图、电子测量技术、数字电子技术、模拟电子技术、C语言程序设计、PCB 设计及应用、单片机技术及应用、电子产品检测与维修、传感技术及应用、嵌入式技术及应用、物联网应用技术等。

★就业方向：近年来的主要就业单位有：深圳通用测试系统有限公司、国药集团郑州医疗器械有限公司、郑州天迈科技等。就业岗位主要有：智能电子产品研发、智能电子产品检测、电子产品工艺管理、高铁信号系统管理维护等。

工业机器人技术

★培养目标：掌握工业机器人系统集成、编程调试及智能产线运维技能，具备机械设计和自动控制学科知识，能从事工业机器人应用开发、系统优化及技术服务的高素质技术技能人才，适应智能制造产业升级需求。

★核心能力：熟悉本专业行业背景及发展前景，掌握本专业知识和技术技能，能够独立完成工业机器人本体及周边外围自动化设备的编程，能够进行工业机器人应用系统的设计、编程、调试、运行、维护、销售及相关技术服务等工作。

★主要课程：工程制图、单片机应用技术、可编程控制器技术、工业机器人应用系统建模、工业机器人编程技术、工业机器人离线编程与仿真、运动控制技术、传感器与检测技术、机器人视觉技术及应用、工业机器人应用系统集成。

★就业方向：机器人工作站的运行维护、安装、调试与管理，生产线的日常维护管理，机电设备安装与维修，机器人工作站的开发、维修，机电设备销售技术支持等岗位。

★教学模式：采用“1+1+1”学习模式，即第一学年在龙子湖校区开展公共课及专业基础课教学，第二学年在黄河路校区实训基地开展专业核心课及实训教学，第三学年到企业实习。

机电一体化技术

★培养目标：培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的职业素养、扎实的专业知识、精益求精的工匠精神、较强的就业能力和可持续发展的能力；掌握机械技术、电工电子技术、现代检测技术、机器人技术等机电一体化专业知识，熟悉安全标准和操作规范，从事机电设备、自动生产线、智能制造单元安装调试、维护维修、技术改造、售后服务等工作的复合型技术技能人才。

★核心能力：能绘制简单机械零部件，生成零件图和装配图；能够合理制定机械加工工艺规程；能跟进非标零件加工，完成装配工作；能够从事机电一体化设备的安装调试、维护维修、技术改造、售后服务等工作；能收集、查阅机电设备技术资料，对已完成的工作进行规范记录和存档。

★主要课程：计算机绘图、公差配合与测量技术、机械设计基础、机械制造技术基础、机电产品三维设计、单片机技术与应用、传感器与检测技术、液压与气动技术、电气与PLC控制技术、工业机器人编程与调试、机电设备故障诊断与维修、自动生产线安装与调试等。

★就业方向：面向通用装备制造产业等技术领域的行业企业，从事产品设计、工艺编制、操作加工、产品检验、机电设备、自动生产线、智能制造单元的安装调试、维护维修、技术改造、售后服务等工作。*注：机电一体化专业为产业学院专业，详细就读地址根据教学安排另行通知。

机电一体化技术（中外合作办学）

★培养目标：本专业培养具有良好职业道德和和人文素养，培养具备机械、电气、液(气)压技术基本理论、基础知识、基本技能与方法，英语交往能力强，拥有先进的加工制造技术、管理理念，能在机械、汽车、轻工、电子等部门从事机电设备与系统的设计、操作、维护、调试、改造、维修和管理的高等技术应用型人才。

★核心能力：具备机械制图、计算、实验和基本工艺操作等基本技能、机械设计与加工、设备管理与维护、电气工程等领域的初步能力、系统运行维护及开发等方面能力。

★主要课程：电工电子技术、电气识图、液压与气动技术、公差配合与测量技术、机械设计基础、三相电路、模拟电子技术、数字逻辑电路、旋转电机及其控制、可编程序逻辑控制、自动化生产线实训等课程。

★就业方向：自动化机电设备操作、安装调试、故障诊断及维修等岗位，后期也可从事企业自动化机电设备生产管理、机电产品营销、售后技术服务等工作，自动化产品营销与业务拓展，特别适合在对英语能力要求较高的外企，外贸公司从事上述工作。

汽车检测与维修技术

★培养目标：本专业主要面向智能汽车研发、生产制造和售后技术服务等职业领域，培养掌握汽车智能控制理论知识和智能汽车的组装、检测、故障诊断和维修等实践技能,能从事智能汽车生产、智能传感器检测与维修、性能检测、售后技术服务与管理等工作的高素质技术技能型人才。

★核心能力：具备对汽车电路图的识读与分析能力；具备车辆各总成和系统部件的拆卸、标记与装配能力；具备熟练操作汽车检测、维修常用设备、仪器及工具的能力；具备制定维修方案，排除汽车综合故障的能力。

★主要课程：汽车电气系统检测与维修、汽车发动机检测与维修汽车发动机电控技术、汽车单片机应用技术、汽车检测与故障诊断、汽车维护保养、汽车底盘检测与维修等。

★就业方向：本专业培养的人才主要面向汽车整车及零部件厂商、售后技术服务和管理等企事业单位。主要从事汽车质量检验、汽车检测维修、汽车销售、二手车鉴定与评估等工作。

新能源汽车技术

★培养目标：本专业主要面向新能源汽车研发、生产制造和售后技术服务等职业领域，培养具有一定的文化水平、良好的职业道德和人文素养，掌握新能源汽车专业知识和故障诊断技能，能够从事新能源汽车试制试验、装配调整、性能检测、质量检验、生产管理及技术维修的高素质复合型技术技能人才。

★核心能力：探究学习、终身学习、分析问题和解决问题的能力；能遵循安全操作规范，从事新能源汽车装配调试和试验能力；使用高压电作业检测设备进行高压断电、高压绝缘检测能力；CAN总线检测和分析能力；新能源汽车故障码和数据流分析能力；判断新能源汽车常见故障并进行检测维修能力。

★主要课程：新能源汽车电力电子技术、新能源汽车构造、新能源汽车整车控制技术、驱动电机及控制技术、动力电池管理及维护技术、新能源汽车底盘构造与维修、新能源汽车故障诊断技术等。

★就业方向：本专业的毕业生可以到新能源汽车企业、零部件供应商、检测中心，4S店、交通运输等相关行业，从事新能源汽车技术相关的生产、装配与调试、检测诊断、试制试验、汽车销售、车险查勘与定损和培训教学等工作。

智联网汽车技术

★培养目标：本专业主要面向智能网联汽车技术研发、生产制造和售后技术服务等职业领域，培养掌握智能网联汽车控制理论知识和智能网联汽车设备的组装、检测、故障诊断和维修等实践技能,能从事智能网联汽车生产、智能传感器检测与维修、性能检测、售后技术服务与管理等工作的高素质技能型人才。

★核心能力：智能网联汽车检测和故障诊断能力；车载智能终端的安装、调试及技术支持能力；汽车智能产品的辅助设计、研发能力；汽车智能产品的系统标定、性能测试、缺陷分析能力。

★主要课程：智能汽车网络技术、智能传感器调试与测试、汽车发动机构造、汽车电器设备与维修、汽车单片机应用技术、智能网联汽车测试与评价技术、智能汽车关键技术与设计方法、车联网技术导论、计算机网络与数据通信、汽车总线应用技术、智能汽车网络技术、智能汽车关键技术与设计方法等。

★就业方向：本专业培养的人才主要面向汽车整车及零部件厂商、售后技术服务和管理等企事业单位。主要从事汽车质量检验、汽车检测维修、车联网管控系统研发、车联网管控系统调度、汽车智能产品研发等工作。（丁丁）