捷登洛阳高二文化课一对一课程

2024-11-15 11:30:53

新闻导读

郑州艺术生文化课高三补习学费多少钱？郑州艺术生文化课高三补习,很多艺术生一学文化课就一头雾水,不知从何入手,来听听小编怎么说。,河南高考冲刺辅导,高考查漏补缺,专注成绩提升,快速提高成绩。专注提升学生成绩,传授学习方法,纠正不良学习习惯,短期帮学生提升成绩，冲刺高考。

机构简介<>

公司简介

（公司背景/公司荣誉/办学特色/教学优势/师资力量/环境优势等等，最好能够有荣誉等相关宣传图片，图文结合的简介，更具备宣传效果）

捷登高考隶属于郑州市惠济区优实力高考补习学校，办学于2009年是专注于高考文化课辅导的全日制封闭学校，（位于郑州市惠济区南阳路153号）是经教育部门批准的资质齐全、合法合规办学的高考补习学校，只针对高三应届和高三复读学生，只做高考。通过更高效的教学方式、管理模式、学习动力激发，为我们高三学生定制个性化备考方案。

从入学评估到定向学习、从考前冲刺训练到模拟考试、从日常管理和用心陪伴直到最后录取成功。学校采用全天候、全科目、全封闭教学，教师精细化辅导，形成完善的前中后期学习管理和特色服务体系。

捷登高考研究院教研团队支持，精心优化备考各环节，打造综合实力。办学十四年至今，这里不止是高考补习集训的地方更是一个完整的升学录取体系，为高三学生的成功录取保驾护航。
捷登高考学校办学于2009年，是专注于高考文化课辅导的全日制封闭学校，（位于郑州市区三环内）是经教育部门批准的资质齐全、合法合规办学的高考补习学校，只针对高三学生，只做高考。通过更高效的教学方式、管理模式、学习动力激发，为我们高三学生定制个性化备考方案。

捷登高考研究院教研团队支持，精心优化备考各环节，打造综合实力。办学十四年至今，这里不止是高考补习集训的地方更是一个完整的升学录取体系，为高三学生的成功录取保驾护航。

郑州捷登高考学校是优实力教育集团创办的专注高考辅导的专业性综合补习学校。

优实力教育集团始建于2002年，至2018年是优实力教育发展的第16个年头，16年间，优实力教育始终坚持“立足本土、专注升学”的教育理念，“不止升学、更懂孩子”的教育使命，逐渐发展为河南郑州本土化有实力的品牌升学教育辅导机构，并获得广大孩子家长、社会教育人士、新闻媒体的认可与赞许。

捷登高考学校，专门针对高三应届生和复读生，量身定制个性化的学习方案，全天候、全科目、全封闭教学，由优秀老师精细化辅导，帮助考生早日考上理想的大学。

学校拥有本土化的教研团队，对河南历年高考大数据了如指掌，熟悉河南最新教考资讯。根据河南本土考情特点，自主研发教材、习题集等，直击高频考点，精准备考，高效提升。

课程介绍<>

捷登高考学校—艺考生文化课冲刺班

捷登高考学校的每一位艺考生从入学评估到定向学习，从专题学习到考前冲刺，从专项训练到真题测验，从日常管理和用心陪伴直到最后成功录取。学校全天候、全科目、全封闭，严格化管理，精细化教学，让每一位艺考生能够迅速沉下心，踏踏实实夯实学科基础，让每一位艺考生听得懂，学得会，拿上分，考得上。

招生对象

1.有偏科弱科，学生自制力较差，学习习惯不太好，但有学习意愿度，要冲刺一本及单招院校的艺考学生。

2.学科基础薄弱，想快速投入文化课状态但不知道从哪复习，没有学习规划，但有学习意愿度，要上本科的艺考学生。

3.有一定学科基础，想要更好的学习氛围，更强针对性地教学与练习，冲刺985、211院校的艺考学生。

开设科目传统高考大文大理及新高考各科目组合：语数英+史政地语数英+物化生语数英+史政生语数英+物化政语数英+物化地语数英+物生地等其他新高考科目组合

班型设置1. 10-15人班；2. 20人班。

开班时间统考后三天学生报到开学，滚动开新班。

教学特色小班分层教学、学员日清过关、班级学习管理群、周学科主题教研。

01正规办学资质
02家长口碑见证

03教学成果丰硕

01小班分层教学更高效小班分层教学每位学生进班前统一参加入学考试，按入学成绩分班，分层教学。小班精细化管理，教学教研团队制定专属班级周计划、月计划。

超长课时每周80节课，52节正课；（每周5天半正课，1天测试，每天12节课，比普通全日制集训课程多出220课时）捷登高考任课老师全程参与授课、讲练，针对性教学，让学生听得懂、学得会。

高效复习节奏第一阶段：学校采用“一轮+二轮”并进，12月-4月，按照教材模块，通过“扎实基础知识+模块专项训练”深入浅出，循序渐进，让学生真正掌握到知识点，听得懂，真学会。第二阶段：通过模块知识复习巩固+高考题型专项训练，让学生夯实基础，多见题型，知灵活应用，举一反三。第三阶段：三轮复习5月-6月初通过真题+新题讲练，让学生多练真题，在原有基础上提高做题效率，考试能拿分。

02精细化管理更高效晨读管理早读时间，各科任课老师提前规划好学生背诵任务，在规定时间内，要求学生背默在晨读档案中，晨读结束前，班主任收走并批改，晚自习前发给学生，学生及时订正，每天背诵日清。

三色笔记错题本管理课堂上引导学生做三色笔记，班主任每天必检查学生的笔记，巩固落实每个知识点。错题本每周、每题必清，不放过任何一个知识漏洞。

作业管理任课老师与班主任每天12小时全天候陪伴，10小时精准授课，作业日日清，每天班上挨个检查学生各科作业，辅导督促学生完成作业，不让学生作业拖拉落后，真正掌握当天所学。

考试管理周测、月考、模考与公立校同步考试，网上统一阅卷。通过阶段性考试、月考、周考、每日专题训练等，建立学生进步档案，每周及时向家长反馈学生情况。

手机管理：

手机、平板、电话手表、mp3mp4、充电宝等电子产品一律不准带进校园，电子产品是红线，进班前挨个检查或上交，严格管控，学校有检查流程和惩戒措施，学生勿抱侥幸心理。

03动力激发更高效常态化动力激发家长会、表彰大会、班级分享会、班级PK，营造你追我赶的学习氛围，激发学生潜能。目标激发、竞争机制、标杆引领、班委文化四大常态化动力机制为学生创造高效的学习动力环境。

01十七年经验铸就辉煌我校高三班课，汇聚了一批拥有15年以上高三带班经验的资深教师。他们凭借丰富的教学经验，深知高考命题趋势和学生学习特点，能够为学生提供精准实用的教学指导。

02教研引领，质量为王我们设立教学督导部，每周召开教研会议，每月实施教研评比确保教学质量稳步提升。推门听课制度让我们能够实时监督教学计划和教学质量，确保每一堂课都达到最高标准。

03专业师资，全程陪伴每班配备专职班主任，与学生同吃同住，全程陪伴，每晚安排值班任课老师晚辅，老师家长一起见证学生的成长。无论是学习还是生活，都将为高三学子提供最贴心的服务。

04严选教师，考核严格教师团队从往届毕业班老师中层层筛选，只有考核达到优秀的教师才能任教。考核维度包括成绩提升率、学生满意度，笔试成绩和公开课成绩等，确保每位教师都具备卓越的教学能力和经验。

01宿舍宿管老师同住一楼层，全天候统一管理，每天晚上查，每天早上挨个寝室敲门喊起床，服务学生。寝室配有独立卫生间，空调，热水器，环境安静舒适，保障学生作息规律，高效学习。

02餐厅科学搭配膳食营养，制定一日三餐，每餐留有样品，营养丰富、干净卫生，让学生吃饱吃好。03教室班级配备多媒体，黑板板书和多媒体课件并用，高效课堂，保障学生高效的学习效率。

课程体系优势介绍<>

捷登高考课程安排

1.教学方式更高效
2.管理模式更高效
3.动力激发更高效

小班分层教学：学生进班前参加入学考试，根据成绩按层次分班，小班精细化管理，学习计划分层，因材施教，制定专属学习计划。

超长课时：每周80节课，52节正课；（每周5天半正课，每天10节正课，1天测评），高三学生复习前期基础薄弱，听得浅学得浅，任课老师多上课，"多带教",而不是学生多自习，效率低；学生多上课才能把基础补上来。

复习节奏更高效：采用一轮+二轮+三轮的复习策略，通过“扎实基础知识+模块专项训练+模块知识复习巩固+高考题型专项训练+真题模拟题讲练”层级授课模式，平时真学会，考试能拿分。

严格教务教学制度：捷登高考研究院助力支持，教研知识模型直击高考高频考点，深入研究河南历年高考考情，分析试卷走向结合考情出题，时刻把握高考趋势，教务教学团队精细化科学化无缝管理，班主任全程跟进学生学习进度，及时反馈及时沟通、及时调整、教务教学公开透明。

晨读管理：早读时间，学生背诵任课老师提前规划好的晨读任务，在规定时间内，要求学生背默在晨读档案中，晨读结束前，班主任收走并批改，晚自习前发给学生，学生及时订正。

三色笔记本错题本整理：课堂上引导学生做三色笔记，任课老师每天必查学生的笔记，巩固落实每个知识点。错题本每周、每题必清，不放过任何一个知识漏洞。

作业管理：任课老师与班主任每天12小时全天候陪伴，10小时精准授课，作业日日清，每天挨个检查学生作业，辅导督促学生完成作业，不让学生作业拖拉落后。

考试管理：周测月考模考与公立校同步考试网上统一阅卷

通过阶段性考试、月考、周考、每日专题训练等，建立学生进步档案，每周及时向家长反馈学生情况

（注：考试所用试卷涵盖历年开题卷、历年高考试卷、河南省头部高中同期试卷等）。

食堂管理：科学搭配膳食营养，制定一日三餐，每餐留有样品，丰富营养，干净卫生，保障学生有更好的体能应对学习

寝室管理：宿管老师同住一楼层，全天候统一管理，每天晚上查寝，每天早上挨个寝室敲门喊起床，服务学生。寝室配有独立卫生间，空调，热水器，环境安静舒适，保障学生作息规律，高效学习。

高考如何取得高于平时的成绩？

有一种说法是，高考的最终胜利者不是那些顶聪明的，而是那些坐得住的同学。想想很有道理，能够耐得住枯燥，磨平性子，慢慢坚持下来的同学，身上那股静气做什么会不成功呢？他们得到最好的结果自然应当。高考分数与模拟考分数大概会差多少分呢？郑州捷登高考学校老师为您具体分析、讲解：

第一次模拟考试成绩510分，这个分数与高考考试分数大概会相差多少?

一般来说，高三大概会组织三次模拟考试，第一次模拟考试比较难，而且是在大家还没有完全复习完的情况下考试，所以一般来说成绩会比平时会差一点；通常二模的难易程度接近高考，大多数人将二模的成绩作为高考参考；第三次模拟成绩比较容易一点，要帮助大家树立信心，所以如果高考要估分的话，大概会在一模和二模之间，但也会上下浮动。

在每一次考试完之后，常常会听老师们说，高考的成绩和平常的考试成绩会有所出入，那么到底会有多少出入呢？今天就和大家聊一聊。

·高考和平时考试的区别·

1、出题人不一样

平时考试时各校老师出题，而高考试题主要是大学老师出的。高考题紧扣《考试大纲》和《考试说明》，但是通常各地的“模拟卷”基本上押不到真题，因为高考命题组有“反押题”措施。

2、考试目的不一样

高考题原则上不出怪题、偏题，更不回避“必考点”，但却在命题角度、方法、题型上下功夫。高考题通过“攻击”学生群体性“软肋”来突出“选拔性”。换句话说就是那些让大多数学生感到为难的题恰恰抓住了多数学生在某一知识点上的短处，而其目的正是让优秀的学生脱颖而出。

3、评分规则不一样

高考题主要是由大学教师、在读博士、硕士和一部分中学老师阅卷。高考试卷评分细则主要是由大学教师制定。

高考是选拔性考试，目的是把考生按成绩分层，便于高校挑选。平时的测验或模拟基本上是测试性考试，目的是检测掌握知识的程度，查缺补漏。因此，没有深刻领悟、精做与高考平行的选拔性试卷，就常常会在高考中丢“不该丢”的分。

4、考试性质不一样

高考一张卷就能定乾坤，为国家选拔出合格的人才，关键就在于它通过“必考点”和“易考点”的综合选择来命题，能比较准确地考出真实能力。而平时的考试一般是考查学生现阶段的学习情况。

为什么平时考试与高考成绩存在差别呢?因为平时考试试题的命题角度与高考有一定的差别，虽然命题的形式、题型、知识点有相似，但是从题型的新颖程度、立意角度等来看，平时考试与高考还是有较大差别的。

新高三全年班班课依然在7月初开课，学校新开了一个5-8人新高三理科班（过渡班）欢迎新高三学生及家长在线咨询报名<>

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