环球雅思郑州分校

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环雅郑东新区雅思7分学习班次报名

导语概要环雅郑东新区雅思7分学习班次报名,郑州环球雅思培训学校专注雅思考试、雅思培训班、托福考试、托福培训班、出国留学、国际游学等英语培训服务。环球雅思郑州校区雅思培训班、托福培训班、GRE培训、SAT等种类出国语言考试辅导课程,欢迎各位学子咨询详情。
开设课程:雅思,托福,SAT,ACT,GRE,GMAT,PTE以及多邻国英语。

 

课程介绍


郑州环球雅思移民7分雅思精品班
        招生对象:大学生四级或六级移民类学员
  入学测试:在开课前,接受“环球测试组”设立的免费入学测试(有雅思成绩5分者,凭成绩单免入学测试)
  教学承诺:根据学生入学测试,达到雅思综合成绩7分
  课程设置:听力6次/口语6次(考官和中国老师联授)/写作8次/阅读8次,单科薄弱学员,可根据考试时间选择网络预测课程,达到理想分数
  包含内容:批改课后布置作业,课后答疑。
  专项辅导:大课结束后,可选择弱项补课<名师单项班>或名师一对一VIP辅导
  专用教材:(免费)6本书/2张听力mp3含《剑3、4、5、6、7、8》内容/名师教学法补充资料
  课程时间:96课时 周末班(周六日)9:00-11:30 13:00-15:30/15:40-18:10。

郑州环球雅思培训学校雅思5.5分VIP1对1
        针对人群:
  英语基础扎实,高考110分以上
  从未参加过雅思培训的学生
  参加内部全真模拟雅思测试,成绩3.5-4分学员
  标准课时:80小时(2.5小时*32次)
  定制课时:1-16次:雅思考试基础技能 17-32次:基础练习及引导思路
  授课内容
  听力:基础听力训练,提升对细节信息点的把控能力
  口语:培养正确的发音和语调,基础描述能力训练
  阅读:基本阅读技巧训练,培训学员Scanning和Skimming的基本阅读技巧
  写作:语法,句法训练,建立正确的语言认知和表达方式
  选用教材剑4-9;学校内部雅思教程/第八代教材;
     课程安排:听力:8次/口语:8次/阅读:8次/写作:8次。


 

机构介绍
 
环球雅思郑州校区简介
环球教育集团于1997年成立于北京,在全球拥有350多个校区,2010年成为美国上市教育集团。2002年起,北京环球教育集团排他性授权“郑州金水环球雅思培训学校”为独家连锁学校,拥有正规办学资质,在郑州市办学已达18年。环球雅思郑州学校“乘风破浪、行稳致远”开业仪式隆重举行。环球教育郑州学校逆势飞扬,一次性新开“建业凯旋广场A座22层”、“招生银行大厦18层”、“正弘世玺中心3层”三个校区,不仅位置便利、硬件超好,“全海归师资”更是地表最强,可谓教纯英语,办真教育。河南省国际教育界纷纷表示祝贺,众多计划出国留学的同学们更是十分瑞思拜,慕名而来预订报班。
环球雅思郑州各校区地址及乘车路线
郑州金水环球雅思培训学校世玺校区:郑州市金水区东风路世玺中心商业
交通线路指引 : 地铁2号线D出口;东风路花园路公交车站;
郑州金水环球雅思培训学校凯旋校区:郑州市金水区建业凯旋广场
交通线路指引 : 地铁2号线东风路站B出口;农科路花园路公交车站;
郑州金水环球雅思培训学校经三校区:郑州市金水区东风路经三路招商银行大厦
交通线路指引 : 经三路东风路公交站。
雅思托福资讯
四个雅思听力陷阱 一定要警惕
        在雅思考试的四个方面中,雅思听力考试总是得分最高的一个,也是最容易失分的一个。由于它是雅思考试在中国大陆地区的第一项考试项目,是考生雅思考试成败的关键。
  但是雅思听力题不直,哪一个地方给你挖个坑等着你跳呢?下面四个雅思听力陷阱,一定要警惕!
  时间先后考题中经常会出现颠倒现在和过去的状况来设置陷阱。
  特别注意used to, in the past,*ny years ago, atpresent, now,in the future等一系列提示时间先后的词。
  例如,在租房的情景中,房东会说,以前住在房子里的是5个人,然后是2个人,所以现在只有3个人住在房子里。
  雅思听力数值比较考题中经常会出现一连串数据连报的现象,让很多考生颇为头疼,特别是当数据较多或对数据的解释较难时。
  因引起注意的词有:minimum,*ximum,least,most,upto等。
  例如,在旅游场景中,一个旅游团的人数通常在30人左右,但淡季会有一个20人的小团体,而旺季会达到40人。
  在考试中将信息分割成完整的两半,在答题时要注意信息的整合两个方面。关键词不是很明显。
  例如,在学校的场景中,老师说这个班有20个男生和30个女生。在采访现场,被采访者说他在纽约生活了5年,在西雅图生活了2年。这个班级的学生总数和他们在美国生活的时间应该是这两个数据点的总和。
  信息选择这类陷阱在两人对话中是经常发生的,特点是由一人列举大量信息让对方选择,对方在评价后作出决定。
  注意:…should do,decideon,don’t want to等接出决定的用法及一些表评价的形容词。这时要分清谁是做决定者,且做决定的人的语气有一定提示作用。
 

 

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