捷登高考学校

高考文化课 高考复读 艺考文化课,高三单招

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南阳高考文化课全日制辅导班哪个机构好

新闻导读

郑州全日制高考冲刺班,封闭集训高效提分,高考全日制集训!郑州全日制高考冲刺班,省重点名师授课,同吃住手把手带,高三封闭式全日制冲刺,帮助学生成功冲刺一本。,郑州本土专业的高考补习学校,暑期小学,初中,高中补差培优辅导,基础+衔接1对1/小班辅导.高考补习学校郑州,预约试听,暑期优惠了解。

 

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公司简介
      (公司背景/公司荣誉/办学特色/教学优势/师资力量/环境优势等等,最好能够有荣誉等相关宣传图片,图文结合的简介,更具备宣传效果)
      捷登高考隶属于郑州市惠济区优实力高考补习学校,办学于2009年是专注于高考文化课辅导的全日制封闭学校,(位于郑州市惠济区南阳路153号)是经教育部门批准的资质齐全、合法合规办学的高考补习学校,只针对高三应届和高三复读学生,只做高考。通过更高效的教学方式、管理模式、学习动力激发,为我们高三学生定制个性化备考方案。 
      从入学评估到定向学习、从考前冲刺训练到模拟考试、从日常管理和用心陪伴直到最后录取成功。学校采用全天候、全科目、全封闭教学,教师精细化辅导,形成完善的前中后期学习管理和特色服务体系。
      捷登高考研究院教研团队支持,精心优化备考各环节,打造综合实力。办学十四年至今,这里不止是高考补习集训的地方更是一个完整的升学录取体系,为高三学生的成功录取保驾护航。
      捷登高考学校办学于2009年,是专注于高考文化课辅导的全日制封闭学校,(位于郑州市区三环内)是经教育部门批准的资质齐全、合法合规办学的高考补习学校,只针对高三学生,只做高考。通过更高效的教学方式、管理模式、学习动力激发,为我们高三学生定制个性化备考方案。
      从入学评估到定向学习、从考前冲刺训练到模拟考试、从日常管理和用心陪伴直到最后录取成功。学校采用全天候、全科目、全封闭教学,教师精细化辅导,形成完善的前中后期学习管理和特色服务体系。
      捷登高考研究院教研团队支持,精心优化备考各环节,打造综合实力。办学十四年至今,这里不止是高考补习集训的地方更是一个完整的升学录取体系,为高三学生的成功录取保驾护航。
      郑州捷登高考学校是优实力教育集团创办的专注高考辅导的专业性综合补习学校。
      优实力教育集团始建于2002年,至2018年是优实力教育发展的第16个年头,16年间,优实力教育始终坚持“立足本土、专注升学”的教育理念,“不止升学、更懂孩子”的教育使命,逐渐发展为河南郑州本土化有实力的品牌升学教育辅导机构,并获得广大孩子家长、社会教育人士、新闻媒体的认可与赞许。
      捷登高考学校,专门针对高三应届生和复读生,量身定制个性化的学习方案,全天候、全科目、全封闭教学,由优秀老师精细化辅导,帮助考生早日考上理想的大学。
      学校拥有本土化的教研团队,对河南历年高考大数据了如指掌,熟悉河南最新教考资讯。根据河南本土考情特点,自主研发教材、习题集等,直击高频考点,精准备考,高效提升。


课程介绍<>

捷登高考学校—全日制高考辅导班
        
捷登高考学校办学于2009年,是专注于高考文化课辅导的全日制封闭学校,(位于郑州市区三环内)是经教育部门批准的资质齐全、合法合规办学的高考补习学校,只针对高三学生,只做高考。通过更高效的教学方式、管理模式、学习动力激发,为我们高三学生定制个性化备考方案。
从入学评估到定向学习、从考前冲刺训练到模拟考试、从日常管理和用心陪伴直到最后录取成功。学校采用全天候、全科目、全封闭教学,教师精细化辅导,形成完善的前中后期学习管理和特色服务体系。
捷登高考研究院教研团队支持,精心优化备考各环节,打造综合实力。办学十四年至今,这里不止是高考补习集训的地方更是一个完整的升学录取体系,为高三学生的成功录取保驾护航。
招生对象
1.基础知识扎实,成绩提升遇到瓶颈的高三学生
2.有偏科弱课,成绩长期无法突破的高三学生
3.学科基础薄弱,想提高不知道从哪着手,没有方法,目标不太清晰的高三学生
4.高考成绩本科线以上,一批次线以下,复读冲刺一本院校的考生;
5.高考成绩一批次线以上,复读冲刺985、211院校的考生;
6.高考成绩本科线以下,重拾信心,复读上本科的考生;
课程安排:
1.教学方式更高效
2.管理模式更高效
3.动力激发更高效
小班分层教学:学生进班前参加入学考试,根据成绩按层次分班,小班精细化管理,学习计划分层,因材施教,制定专属学习计划。
超长课时:每周80节课,52节正课;(每周5天半正课,每天10节正课,1天测评),高三学生复习前期基础薄弱,听得浅学得浅,任课老师多上课,"多带教",而不是学生多自习,效率低;学生多上课才能把基础补上来。
复习节奏更高效:采用一轮+二轮+三轮的复习策略,通过“扎实基础知识+模块专项训练+模块知识复习巩固+高考题型专项训练+真题模拟题讲练”层级授课模式,平时真学会,考试能拿分。
 严格教务教学制度:捷登高考研究院助力支持,教研知识模型直击高考高频考点,深入研究河南历年高考考情,分析试卷走向结合考情出题,时刻把握高考趋势,教务教学团队精细化科学化无缝管理,班主任全程跟进学生学习进度,及时反馈及时沟通、及时调整、教务教学公开透明。
晨读管理:早读时间,学生背诵任课老师提前规划好的晨读任务,在规定时间内,要求学生背默在晨读档案中,晨读结束前,班主任收走并批改,晚自习前发给学生,学生及时订正。
三色笔记本错题本整理:课堂上引导学生做三色笔记,任课老师每天必查学生的笔记,巩固落实每个知识点。错题本每周、每题必清,不放过任何一个知识漏洞。
作业管理:任课老师与班主任每天12小时全天候陪伴,10小时精准授课,作业日日清,每天挨个检查学生作业,辅导督促学生完成作业,不让学生作业拖拉落后。
考试管理:周测 月考 模考 与公立校同步考试 网上统一阅卷
通过阶段性考试、月考、周考、每日专题训练等,建立学生进步档案,每周及时向家长反馈学生情况
(注:考试所用试卷涵盖历年开题卷、历年高考试卷、河南省头部高中同期试卷等)。
食堂管理:科学搭配膳食营养,制定一日三餐,每餐留有样品,丰富营养,干净卫生,保障学生有更好的体能应对学习
寝室管理:宿管老师同住一楼层,全天候统一管理,每天晚上查寝,每天早上挨个寝室敲门喊起床,服务学生。寝室配有独立卫生间,空调,热水器,环境安静舒适,保障学生作息规律,高效学习。

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课程体系 优势介绍<>

捷登高考辅导招生对象
1.基础知识扎实,成绩提升遇到瓶颈的高三学生
2.有偏科弱课,成绩长期无法突破的高三学生
3.学科基础薄弱,想提高不知道从哪着手,没有方法,目标不太清晰的高三学生
4.高考成绩本科线以上,一批次线以下,复读冲刺一本院校的考生;
5.高考成绩一批次线以上,复读冲刺985、211院校的考生;
6.高考成绩本科线以下,重拾信心,复读上本科的考生;
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文科生如何把教材用到极致? 埋头刷题, 不如苦读课本!
        文科的题目来源千奇百怪。常常结合时政热点等出题,而且参考答案给出的解释有时候不甚合理,那么掌握一些必要的学习方法就会事半功倍,接下来一起来跟捷登高考学校的小编来看看吧!
历史
抓好线索:在历史的学习过程中,抓好时间线索是非常重要的。如中国古代史、中国近现代史、世界近现代史部分的学习以时间线索为基础来学习比较好。
        关于中国古代史,配套历史地图册上做得很好,可把上面的相关部分剪下来并粘成一条“超长时间图”,并在上面补上了首都等其他相关信息。
        至于中国近现代史和世界近现代史,可分别在一块硬纸板上画出时间轴,然后把主要历史事件标在上面,并以不同颜色的笔区分不同性质的事件。这样既便于记忆,也便于复习。
        如果是全国卷的话,没有必要像排名第一的同学那样背。但不代表你基础知识可以不掌握了。历史书必须通读,小字部分,课后题目,课后延伸,单元总结。都要作为知识点掌握。
        整本书都是满满的精华,而且有的问答题直接从小字部分摘下来考,你还在疑惑的时候,认真的同学都已经偷笑了。一般经验来说,历史书不会去刻意背,但是我们会读熟。
        上新课前读两三遍,上课完后读笔记。一星期内会把这星期教过的每一课笔记至少读五遍以上。月考前会提早一两星期,一天安排几课复习。所以在脑海里渐渐的就对整个课本特别熟悉,形成脑海里翻书之感。
        做作业前会先复习笔记再做以便做问答题尽量不要翻书。问答题要认真对待!认认真真读题目圈关键字,完整的思考,认真组织语言!憋不出来也要写,不要光在脑子想,对下答案觉得差不多就过了。而且对答案后要认真修改。
        这就是你跟别人拉开差距的细节!为什么考试时候害怕问答题,没有思路,答不够点。因为大部分人平时看到问答题就烦,草草想想,抄答案了事。
        题目不求多,只求认认真真做完。不要一昧追求题量。平时我只靠书本笔记,课内练习,和几题高考大题。两三天可能才有空做一两题额外的高考大题,但是我会确保我每题都认认真真做过去。(平时的顺序:上课-复习笔记-课内练习--隔天再复习-有空才做高考大题)别浮躁,看到别人刷题就慌。没什么好慌的,题做太多根本无法消化,课内知识掌握不好做再多题也白搭。
地理
        地理到后期劣势越来越明显,老师只让我们做三维设计和高考题,不让我们碰其他的模拟题。仅有的高考题和三维设计、周练量很少,需要做题串联和挖深知识点的我,始终没有把地理知识点串起来,培养成一个优势的学科。
        奉劝大家如果觉得学校给的题量不够,有必要做做优质模拟题。
①总结知识,每堂课上的内容比较多,这个时候就按章节把每课的大致内容总结下来,可以就写三句话,只要这三句话能把这一节的知识回忆起
②整理思路,每道大题都有自己的思路。比如说水文特征,应该从什么地方答才能得到全部的分数呢?这个时候就应该有一定的思路。还是据水文特征的例子:就应该思考到水位,流量,流速,水深,结冰期,凌汛,含沙量......只有这样有一定的思路,按照思路答题才能不重不漏。
③在做练习的时候要注意这样一个问题:每道选择题都有四个答案,只有一个答案是正确的。这个时候再选出正确答案之后不要急着看下面一道题,把其他三个选项错误的原因写在旁边,不用太多字,自己能看明白就行。
④在学习中国地理和世界地理的时候,我们可以按照分区来学习,把每个分区的地理位置(经纬度位置,海陆位置,交通位置,包含范围等),自然地理(地形,气候,土壤,水文,植被,动物,资源等),社会经济(人口,农业,工业,城市等)总结起来,这样既清晰而且容易记忆。
政治
        等政治的同学可能要失望了,政治有时不需要做太多额外功。因为政治除了背书构建知识体系外,其他真没啥好说的。
        到最后你对哪本书哪一张哪一节哪个点,必须明白无误。换句话说,给你五个字:生活与哲学,你就应该能按照章单元节框知识点,这样把整本书全部默下来。
        先把知识点背得滚瓜烂熟,再把知识点连成串,最终构成体系。
        政治回归教材的案例:是2015年福建卷的一道关于意识的选择题:水滴石穿-根系沃土-犬吠非主-敬德保民
①要熟悉课本,不用背,只要大概有印象就可以了,知道原理什么的大概在什么位置就好 。
 ②至于大题怎么做,我觉得应该是这样的步骤(在熟悉课本的基础上):自己先做一部分题,不要怕和答案相差大,没关系,都会有这样一个过程。通过错题,好好领会一下自己欠缺在什么地方。
        通过错题再次熟悉课本,归纳课本知识,尤其是自己不熟悉的地方 3.再来做题,这次做题应该会有很大的进步,但是还难免有不尽人意的地方,这个时候要把答案抄下来,背过,积累的多了,就“下笔如有神”了。
        四本必修课文除了举例子之类的句子以外,综合探究,小字等部分,不要以为不重要,有时候问答题就要答。选择题可能也会考。
        注意关键字,比如“决定”“影响”“基础”“真正”“根本”等
        1.选择题有时候就是这样套路。少了两个字,表述立马错误。“市场经济”和“社会主义市场经济”是不一样的,说我国实行市场经济,那就可以把这个选项排除了。“发展社会主义文化”和“社会主义文化发展道路是不一样的”所以发展社会主义文化的关键是坚持马克思主义,走社会主义文化发展道路的关键是增强全民族创造活力。
        2.在平时预习的时候可以借助教辅,把易错点,误区警示标上,对教材解读更加透彻。 
        3.对陌生概念进行了解。(历史地理同理)
        4.同历史,先复习后做题,问答题认真对待。做作业前一定要先把笔记读熟!我的建议是先预习,对着教辅把知识要点标明,提前画好思维导图,把知识点读熟最好背下来。
        5最重要的-思维导图
        问答题的关键,就在一个知识体系完不完整。
        首先目录一定要背!问答题有时候就会给你一个知识限定,可能是课本标题xx 生活,可能是单元标题,有时候甚至是知识点标题。
        如“请运用透视文化多样性的知识回答……”不熟悉课本,不熟悉标题的同学,应该已经挂了。答别地方去的,已经没分。
        最后,郑州高考补习学校提供最前沿的教考信息和全方位的高考辅导,欢迎广大家长和考生们咨询!


新高三全年班班课依然在7月初开课,学校新开了一个5-8人新高三理科班 (过渡班)欢迎新高三学生及家长在线咨询报名<>


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