河南技师学院

智能制造学院 交通运输学院 信息工程学院 艺术与教育学院 环境资源学院 经贸与服务学院

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河南技师学院是大专还是中专?

     河南技师学院是有河南地质工程学校,河南工业技师学院和河南劳动干部学校合并而成,是有政府批准的技师学院,属于高等职业教育范畴,学校拥有中原校区和三全两个校区,另外拥有高新和武陟两个实验区,河南技师学院学制是三年和四年,培养层次是高级工和中级工两个层次教育。2022年专业介绍,欢迎咨询了解

2022年春季招生专业介绍

智能制造学院

机电一体化

培养目标 :培养从事机电设备制造、安装调试、维护维修、操作与管理、销售与技术支持等工作的高级技能型人才.

主要课程 :机械制造工艺学、传感器技术伺服控制、PLC与变频技术.自动化控制技术柔性制造系统( FMS )安装与调试。

就业方向 :面向现代制造类行业,可从事机电设备制造、机电设备运行管理、机电设备维护维修、电力维修、电梯维修等工作。

电气自动化

培养目标培养从事电气自动化设备安装、编程、调试与维修的高级技能型人才,

主要课程气动与液压系统安装与调试、MPS 模块化生产控制安装与调试、PLC 与变频器综合应用、逆变器安装与调试、工业控制网络安装与调试、过程控制设备安装与维修、 模数电综合技术应用、 工厂电气线路设计、传感器技术应用等。

就业方向:面向现代制造类行业 ,可从事能PLC改造继电控制设备、排除机电设备制造、机电设备运行管理、机电设备维护维修等工作。

数控技术

培养目标 :培养从事数控机床的操作与管理、编程与加工等工作的高级技能型人才.

主要课程机械制图、液压与气动技术.公差配合与测量、金属材料热处理、机械制造工艺学、数控车工编程与操作、加工中心编程与操作、计算机辅助设计与制造( CAD/CAM).数控技术检测与维修、数控加工原理。

就业方向 :面向加工制造企业,从事数控机床操作、数控编程、数控设备维修、数控设备营销、CAD/CAM 软件应用,数控系统或设备的技术服务等工作。

工业机器人

培养目标 :培养从事工业机器人设备安装、编程、调试的高级技能型人才。

主要课程:识图与CAD.常见电工工具和电工仪表工业机器人技术应用、面向对象程序设计. MATLAB数值分析、控制工程基础、MPS模块化生产控制安装与调试。PLC 与变频器综合应用、工业控制网络安装与调试。 自动控制技术应用、 计算机辅助设计、RobotWorks 机器人仿真软件应用、人工智能及其应用等

就业方向;面向现代制造类行业,可从事工业机器人设备安装、编程、调试、维修等工作。

交通运输学院

汽车维修

培养目标 :培养面向知名汽车品牌4S店,汽车制造企业,可从事汽车维修、故障诊断、维护保养、技术管理等工作的高级技能人才。

主要课程:汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车发动机电控技术、汽车电构造与维修、汽车维护与保养、汽车故障诊断与综合检测等实训课程。

就业方向 :面向汽车加工制造及各维修行业,可从事汽车维修、汽车检测、汽车保养、汽车装配等工作。

汽车装饰与美容

培养目标:主要培养具备漆膜处理、封釉、抛光、镀膜、车窗贴膜等专业技能,能完成车身内外饰件的设计和施工作业,可从事汽车装饰与美容相关工作的复合型、应用型高技能人才。

主要课程:汽车机械基础、 机械识图、安装与装饰材料、 汽车维护与保养、汽车构造、汽车涂装工艺与技能训练、 汽车装饰与美容与技能训练等课程。

就业方向:毕业可从事汽车喷漆、汽车钣金、汽车美容与装潢等工作。

新能源汽车维修

培养目标 :培养面向新能源汽车售后技术服务和管理企事业单位,在生产、服务线能从事新能源汽车生产装配、维修、检测、管理等工作,具有良好职业道德素质,能独立学习与职业相关的新技术,新知识,对社会、企业和客户有强烈责任意识,具有职业生涯发展基础的应用型高技能人才。

主要课程汽车机械基础、汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车电气设备、新能源汽车电工电子、新能源汽车1高压安全与防护、新能源汽车电机及控制技术.动力电池及能量控制技术,新能源汽车电控技术.纯电动汽车构造与检修、混合动力汽车构造与检修、新能源汽车使用与维护、充电管理系统。

就业方向:毕业可从事新能源汽车维修、检测、 养护、汽车生产技术工作及汽车售后服务和汽车相关行业工作。

无人机应用

培养目标 :培养掌握无人机操控、组装与维修、国土测绘与调查、遥感数据采集与处理、环境监测、电力巡查、农业植保、影像航拍、摄影测量等高级技能型人才。

主要课程 :电子技术基础、无人机基础、空气动力学和飞行原理、传感器和遥控技术.无人机构造与维护、无人机装配实训、无人机故障诊断、无人机机载设备应用实训等课程。

就业方向 :主要从事无人机生产装配、调试维修、营销推广.农业植保、电力巡航、航拍测绘等工作。

信息工程学院

计算机应用

培养目标 :培养适应区域经济建设和社会发展各产业领域岗位需要,具有良好的职业素质,掌握大数据系统运维、大数据采集与处理、Python 大数据分析数据可视化、数字媒体技术专业理论知识、制作基础与前沿制作技术,具备良好的图形图像处理能力、音视频编辑能力、虚拟现实设计与开发能力等方向等知识和技术技能,面向大数据应用、数3字影视制作、多媒体设计制作的高级技能型人才.

主要课程: Linux系统基础、大数据运维基础、数据采集预处理、数据可视化技术,数据库技术基础、Web编程技术.综合布线技术与施工、云计算与虚拟化、数字摄影与摄像、图形图像处理、UI 设计与制作、音视频采集与编辑、二维动画制作、三维数字技术、影视特效制作、影视短片创意与制作等。

就业方向 :面向大数据应用、网络媒体、新闻出版、影视告、建筑装修设计、动画、游戏等数字媒体应用等企业,从事中小型数据库的安装、配置、维护、管理,数据采集、清洗、分析、存储各阶段的系统配置和程序开发, WEB系统开发、网站设计与开发、图形图像处理、建筑装修设计、模型构建、音视频编辑、游戏设计与开发等。

通信网络应用

培养目标:培养从事通信运营管理技术工作的高级技能人才。

主要课程 :电工电子技术及实验、电子CAD、计算机工具软件应用、计算机操作系统安装与维护、网络操作系统安装与维护、网络工程与综合布线实训、通信原理与数码技术、通信组织管理、通信技术经济分析、通信市场营销与实训、办公软件应用、通信设备安装调试和维修、程控交换技术与实训、安全用电与消防能力实训等。

就业方向 :面向通信行业,从事通信系统和通信网建设等。

平面设计

培养目标 :培养从事相关IT行业、电子商务行业、视觉形象设计与制作、交互设计与实现等知识与技能,适应软件及其相关IT行业、电子商务行业等互联网行业界面设计等工作的技能型人才。

主要课程 : AI创意手绘设计、CorelDRAW 图形设计、DW网页界面设计、UI 界面设计实训、Mockplus 原型图设计实训、PRA素描设计、PRA平面构成、PRA 色彩构成。Photoshopl 图形设计、AI 创意手绘设计等。

就业方向:面向广告设计行业或电子商务企业,可从事电商美工设计、UI设计、平面设计、界面设计、产品设计等工作。

艺术与教育学院

幼儿教育

培养目标 :培养适应现代学前教育改革与发展需要,掌握较好的音乐、舞蹈、钢琴、美工、儿童游戏、幼儿保育、儿童故事说与编等专业技能从事幼儿教育教学进行学前阶段幼儿教育的高级技能人才。

主要课程:学前教育、学前心理、蒙氏数学、蒙氏礼仪、蒙氏阅读、美术手工制作、声乐,琴法、舞蹈、幼儿园环境创设。

就业方向 :面向幼儿园等教育机构,可在学前教育及相关培训机构、幼儿园、托儿所.亲子园等从事教育教学和相关咨询服务等工作。

服装设计

培养目标 :培养面向服装行业能够从事服装设计.营销.制版、制作、质检及生产管理等技能型人才.

主要课程 :服装结构制图、服装设计基础、服装制版与推版.服装工艺制作、服装CAD.服装材料、时装生产与管理、服装营销。

就业方向:面向各服装企业,可从事服装设计、服装制作、服装质检、服装营销及生产管理等工作。

形象设计

培养目标 :培养面向婚纱影楼、人物写真.影视化妆、新闻纪实化妆等服务行业,从事婚纱影像化妆师、造型师、形象设计师、皮肤管理师、影楼服装搭配师等工作的高技能人才。

主要课程 :化妆品的配备及使用、粉底的区别使用及卸妆程序、五官及腮红的调整和画法、整体造型及色彩运用、服装搭配、服务礼仪与实训、时尚妆型与个人形象设计实训。

就业方向:面向各婚纱影楼、影视公司,毕业可从事化妆、服装搭配、摄影、个人形象设计等工作。

休闲体育

培养目标 :培养能适应新时代社会发展需要能从事休闲体育指导与教学推广,经营与管理策划设计与执行、具有较强的休闲体育实践指导能力的应用型高级技能型人才。

主要课程休闲体育概论、策划学、体育俱乐部管理、体育市场营销、健身原理与方法、体育管理学等专业理论课程和攀岩、定向运动、拓展训练,野外生存、攀树等.

就业方向:面向休闲体育工商企业、政府或公益机构,从事体育俱乐部管理、体育市场营销、体育管理学.拓展训练等工作。

环境资源学院

珠宝鉴定与营销

培养目标培养熟练掌握宝玉石鉴定、评估及钻石分级等技能,能够胜任珠宝企业营销策划、市场调研、产品推销、销售管理、生产管理等工作的高级技能型人才。

主要课程:普通话、销售谈判技巧、商务礼仪、宝石鉴定仪器、宝玉石鉴赏、珠宝首饰评估珠宝首饰营销、珠宝首饰肉眼鉴别法、贵金属首饰加工工艺、首饰制作、珠宝企业经营管理、珠宝首饰手绘设计和珠宝拍摄技巧等。

就业方向:面向全国各大型珠宝公司,可从事珠宝首饰鉴定、评估、钻石分级检验、产品检验、珠宝企业营销策划、销售管理、市场调研、客户管理等工作。

钻探工程技术

培养目标 :培养从事岩心钻探、水文水井钻探。工程地质钻探。油气井钻探工作的中高级技能型人才。

主要课程:机械基础、机械制图、普通地质学、电工学、电焊工艺学、钳工工艺学、钻探工艺、钻探设备、内燃机与空压机基础施工、钻井工程及实训、钻探机台管理与安全技术、钻探事故预防与处理。

就业方向:面向石油、煤田、冶金、化工等能源勘探单位,可从事钻井工程、采油、采气测录井、完井、工程地质施工等工作。

工程测量与制图

培养目标培养熟练操作常规测绘仪器和现代测绘仪器操作具有应用测绘软件完成数字化制图能力的综合性高级技能型人才,

主要课程:工程识图、测量学、图像处理、测绘CAD3Dmax. 测绘学概论.数据库基础、控制测量.数字化测图、工程测量,地籍调查与测量.无人机测绘等。

就业方向:面向地质、矿山测绘、规划、交通、水利等行业,可从事工程测量、地籍调查与测量、及数字化地形图制图等工作。

经贸与服务学院

电子商务

培养目标 :培养从事电子商务行业网络营销、网页设计,网络广告、网店推广、商务谈判,网络金融,电子商务交易等技术技能和实际工作能力的高级技能型人才。

主要课程 :电子商务基础、电商案例分析、电商平面设计实训、电商美工实训、开店与交易、coredraw 创意设计,广告视频编辑技术,电商服务器搭建。

就业方向 :面向电子商务企业,可从事企事业单位的电子商务业务开展、网络营销推广、 网站维护、新媒体运营、网站设计、网页制作、电子商务师、网络金融、网上治谈、网上交易、电商运营等工作。

市场营销

培养目标 :培养各行业和各企业有关市场营销岗位需要的、能胜任相关职业岗位群工作的、技能型应用性人才。

主要课程 :计算机基础、消费者行为与心理学、商品学基础、电子商务概论、网络营销、网页制作与设计、广告学、营销策划、店铺促销、客户关系管理、销售管理等。

就业方向:可从事市场调研、营销策划、广告策划、市场开发、营销管理、推销服务和新媒体运营等工作。

健康服务与管理

培养目标 :培养具备现代健康管理理论,技术与方法等方面的知识,具备现代健康理念与健康管理特长及良好的职业素养,掌握健康服务技能的技能型人才。

主要课程健康管理概论、健康评估、食品营养学膳食营养与康复保健、中医保健、心理与健康、服务接待训练、沟通与礼仪、茶艺、面部皮肤护理。

就业方向:面向医疗卫生事业单位、社区卫生服务机构、健康体检中心、美容美体机构、健康管理咨询公司等单位从事健康监测、健康评估、健康干预,健康教育、健康风险管理等工作。

学生待遇

学历待遇:全日制技工院校中级工班、高级工班、预备技师(技师)班毕业生分别参照中专、大专、本科学历。(《河南省职业培训条例》第三十八条,自201811日起施行。)

创业扶持:符合条件的自主创业毕业生申请享受税费减免、创业担保贷款、创业补贴、场租补贴等创业扶持政策。技师学院高级工班及以上的创业学生,可参照享受高校毕业生就业创业政策。

学历提升:打通技能人才学历提升通道,鼓励学生通过成人高招、对口升学、高校单独招生考试等途径,进入专科,本科高等学府深造。

参军入伍:全日制技师学院毕业生凭毕业证可参军入伍;学生在校期间参军入伍者可保留学籍。

招录晋升:符合条件的技工院校全日制高级工班、预备技师(技师)班毕业生可在参加公务员招录、企业事业单位招聘以及确定工资薪酬、职称评定、职位晋升等方面享受相关待遇。

奖学助学:符合条件的学生可申请国家免学费、国家助学金、国家奖学金以及技能雏鹰奖学金。同时,学院设立二三等和特等奖学金,帮助学生顺利完成学业。

报名须知

招生对象:

年满15周岁,具有初中、高中、技校.大中专及同等学历的应往届毕业生。

品行端正、无吸烟、酗酒、沉迷网络等不良嗜好;无违纪、违法等不良记录。

智力无障碍,无传染性疾病,无严重慢性疾病。

报到时间: 2021814日、15 (根据疫情防控要求,开学时间如有变化另行通知)

报到地点:郑州市三全路26

报名办法:即日起新生持毕业证、身份证或户口簿到校招生办公室报名,也可通过学校网站或电话报名后持相关证件到校确认。学校依报名缴费先后次序录取,按计划录满为止。

优惠政策:所有专业(含校企合作冠名班)均免收学费,其他费用(住宿费、书本费)合计800元。符合条件的学生在校期间每年可以享受2000元国家助学金和6000元国家奖学金等资助。

乘车路线

1.从郑州火车站乘坐B20路公交车到丰庆路农业路站下车,转乘93路公交车到老鸦陈新村站下车即到。

2.从郑州火车站乘坐地铁1号线到二七广场站下车转乘地铁3号线到省体育中心站下车,转乘地铁4号线到北二十里铺站下车出站即到。

3.从郑州火车站西广场乘坐70路公交车到省体育中心站下车,转乘93路公交车到鸦陈新村站下车即到。

温馨提示: 提交后咨询老师会第一时间与您联系! 热线电话:15617661761
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